廊坊25年以上教龄教师职称评审政策新闻发布会实录

新闻发布会现场。

　　长城网·冀云客户端讯（记者 祝雪娟）2021年12月22日，记者从廊坊市人民政府新闻办公室召开的“25年以上教龄教师职称评审政策落实情况”新闻发布会上获悉，通过落实政策，从2019年至今，廊坊市共有3572名基层、薄弱学校和特教教师参加了中高级职称评审。廊坊市乡村学校、薄弱学校和特教教师优质教师补充渠道得到扩充，乡村教师、薄弱学校和特教教师资源配置得到改善，教育教学能力水平稳步提升，各方面合理待遇依法得到较好保障，职业吸引力明显增强，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。以下是发布会实录：

　　　　主持人：廊坊市委宣传部二级主任科员 贺娟

　　各位记者朋友们，同志们：

　　大家下午好！欢迎大家出席本场新闻发布会。

　　职称工作一直是社会各界重点关注的问题，特别是近年来，各级部门对基层人才队伍建设尤为重视，培养基层专业技术人才成为各级政府特别是基层单位关注的焦点。为解决乡村教师、薄弱学校和特教教师职业存在的突出问题，河北省政府制定了《河北省乡村教师支持计划（2015-2020年）实施办法》，省人社厅出台了《关于做好2019年职称制度改革工作的通知》。本场新闻发布会的主题是介绍“乡村、薄弱学校和特教教师任教25年以上教龄教师职称评审政策”落实情况，并就有关问题回答记者提问。

　　出席今天发布会的有：市人力资源和社会保障局党组成员、副局长陈国通同志、市人力资源和社会保障局职称管理科科长伊四海同志。参加今天发布会的，还有来着中、省、市主要新闻媒体的记者朋友，欢迎大家。

　　首先，请市人力资源和社会保障局党组成员、副局长陈国通同志，就“乡村、薄弱学校和特教教师任教25年以上教龄教师职称评审政策落实情况”进行发布。

　　　发布人：廊坊市人力资源和社会保障局党组成员、副局长陈国通

　　尊敬的新闻媒体记者朋友们：

　　大家好！

　　感谢大家一直以来对廊坊市人力资源和社会保障工作的关注与支持！也感谢各位记者朋友为人社工作所做的大力宣传！按照新闻发布会议程，我代表廊坊市人社局，对全市乡村教师、薄弱学校和特教教师任教25年以上教龄教师职称评审政策落实情况作发布介绍。

　　河北省为解决乡村教师、薄弱学校和特教教师职业吸引力不强、补充渠道不畅、优质资源配置不足、结构不尽合理、整体素质不高等突出问题，河北以省政府名义出台了河北省乡村教师支持计划（2015-2020年）实施办法，省人社厅出台了《关于做好2019年职称制度改革工作的通知》，文件要求长期坚守乡村学校教师、薄弱学校和特教教师实行职称评审、聘用倾斜政策。

　　政策的核心内容主要有四条，我简要介绍一下：

　　一是对在乡村学校和薄弱学校任教累计满25年且仍在乡村学校和薄弱学校任教的教师，可不受岗位结构比例限制，直接聘用到与其现有职称相对应的岗位。

　　二是对符合职称申报评审标准条件，在乡村学校、任教累计满25年且仍在乡村学校任教、任现职以来获县级及以上荣誉称号的教师，可不受岗位结构比例限制申报高级教师职称评审，评审通过的聘用到相对应的岗位。

　　三是对符合职称申报评审标准条件，在乡村学校和薄弱学校任教累计满25年且仍在乡村学校和薄弱学校任教的教师，可不受岗位结构比例限制申报一级教师职称评审，评审通过的聘用到相对应的岗位。

　　四是对符合职称申报评审标准条件，在特殊教育学校任教累计满25年且仍在特殊教育学校任教的教师，可不受岗位结构比例限制申报高级教师、一级教师职称评审，评审通过的聘用到相对应的岗位。

　　为了把上级政策落到实处，我们主要采取了以下三项措施：

　　一是深入学习领会政策精神。我们高度重视，认真组织学习，切实把思想和行动统一到党中央、国务院的决策部署上来，进一步增强落实好全市乡村教师、薄弱学校和特教教师学校任教25年以上教龄教师职称评审政策的政治责任感和紧迫感。政策出台后，及时召开专题会议传达学习贯彻落实，加强调研指导，制定方案，积极稳妥推进工作。要求广大职称系统干部职工吃透文件精神，确保政策不折不扣的执行，维护广大教师队伍切身利益。

　　二是切实抓好组织实施。结合廊坊实际，在市委、市政府的领导下，统筹谋划，周密部署，层层压实责任，对标对表加以推进。全市人社系统，主动履职尽责，细化任务分工，加强协作配合，建立健全抓落实的体制机制，落实落细全市乡村教师、薄弱学校和特教教师学校任教25年以上教龄教师职称评审政策，确保政策落地见效，让广大教师有实实在在的获得感。

　　三是研究解决申报评审工作中遇到的各类问题。积极与教育等部门加强沟通、紧密合作，加强组织领导和工作指导，及时掌握政策实施进展情况，及时发现政策执行过程中的各类问题，妥善化解。要求各县（市、区）和市直教育部门在申报评审工作中倾听广大教师的呼声和诉求，尽量满足他们的要求和愿望。

　　通过落实政策，从2019年至今，全市共有3572名基层、薄弱学校和特教教师参加了中高级职称评审。其中：评审副高级2917名，一级教师655名。我市乡村学校、薄弱学校和特教教师优质教师补充渠道得到扩充，乡村教师、薄弱学校和特教教师资源配置得到改善，教育教学能力水平稳步提升，各方面合理待遇依法得到较好保障，职业吸引力明显增强，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。

　　下一步，市人社局将持续落实好全市乡村教师、薄弱学校和特教教师学校任教25年以上教龄教师职称评审政策，切实提高乡村教师待遇，提升我市乡村学校、薄弱学校和特教学校教育质量。

　　谢谢大家！

　　主持人：廊坊市委宣传部二级主任科员 贺娟

　　感谢陈局长。下面，进入媒体记者提问环节，请需要提问的记者朋友举手示意并通报所在媒体。

　　　问题一：我是河北日报的记者，请问向25年以上教龄基层教师或薄弱教师倾斜的具体政策有哪些？

　　　　主持人：廊坊市委宣传部二级主任科员 贺娟

　　请市人力资源和社会保障局职称管理科科长伊四海同志回答。

　　　廊坊市人力资源和社会保障局职称管理科科长伊四海：根据河北省人民政府办公厅《关于印发河北省乡村教师支持计划（2015-2020年）实施办法的通知》有关精神，向长期坚守乡村学校教师实行职称评审、聘用两个方面倾斜政策。

　　聘用：对在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教的教师，可不受岗位结构比例限制，直接聘用到与其现有职称相对应的岗位。

　　副高级：对符合职称申报评审标准条件，在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教、任现职以来获县级及以上荣誉称号的教师，可不受岗位结构比例限制申报高级教师职称评审，评审通过的聘用到相对应的岗位。

　　中级：对符合职称申报评审标准条件，在乡村学校任教累计满25年且仍在乡村学校任教的教师，可不受岗位结构比例限制申报一级教师职称评审，评审通过的聘用到相对应的岗位。

　　特殊教育：对符合职称申报评审标准条件，在特殊教育学校任教累计满25年且仍在特殊教育学校任教的教师，可不受岗位结构比例限制申报高级教师、一级教师职称评审，评审通过的聘用到相对应的岗位。

　　　主持人：廊坊市委宣传部二级主任科员 贺娟

　　感谢伊科长。下面请继续提问。

　　　问题二：我是廊坊电视台的记者，请问任现职以来获县级及以上荣誉称号都包含哪些？

　　　　主持人：廊坊市委宣传部二级主任科员 贺娟

　　继续请伊科长回答。

　　廊坊市人力资源和社会保障局职称管理科科长伊四海：县级荣誉称号是指由县政府或县教育、人社等行政部门联合代表县政府或县级教育行政部门代表县政府颁发的与小学幼儿园教育教学相关的政府荣誉称号，如：县模范教师、县教育系统先进工作者，县优秀教师、县优秀教育工作者、县优秀乡村教师、县优秀乡村教育工作者,县名师等。

　　主持人：廊坊市委宣传部二级主任科员 贺娟

　　感谢伊科长。下面请继续提问。

　　　问题三：我是廊坊都市报的记者，请问除基层教师和薄弱教师外，城镇教师有无类似政策？

　　　　主持人：廊坊市委宣传部二级主任科员 贺娟

　　继续请伊科长回答。

　　　廊坊市人力资源和社会保障局职称管理科科长伊四海：2020年，按照《河北省人力资源和社会保障厅关于印发<进一步明确职称工作有关问题>的通知》（冀人社字〔2020〕280号）精神，为落实小学和幼儿园教师职称申报过程中要突出课堂教学质量和育人实效，克服唯分数、唯升学、唯论文等弊端的具体要求，对冀人社字〔2020〕280号规定的“小学和幼儿园教育教学业绩特别突出的教师，申报高级教师职称评审可以不受高级岗位结构比例限制，评审通过后不占岗聘用”政策我市拟订了以下条件：

　　参与申报的小学和幼儿园教师在符合相应专业申报评审条件的基础上需具备以下条件之一：

　　1、任现职以来获得省部级以上专业奖励或荣誉称号；

　　2、长期坚守乡村学校，在乡村学校任教30年以上，任教年限截至申报当年的12月31日；

　　3、积极响应国家号召，支援边疆建设。公派支教援疆、援藏、援坝，在受援地累计工作2年（含寒暑假）以上，为当地建设做出卓越贡献，受到受援地好评与肯定。

　　省部级以上专业奖励包括：国家级教学成果奖、省教学成果奖、省科学技术奖、省社会科学成果奖、省社科基金成果奖。省级荣誉称号是指由省政府或省教育、人社等行政部门联合代表省政府或省级教育行政部门代表省政府颁发的与小学幼儿园教育教学相关的政府荣誉称号，如：省模范教师、省教育系统先进工作者，省优秀教师、省优秀教育工作者，省特级教师，省优秀乡村教师、省优秀乡村教育工作者,省名师、省优秀少先队辅导员等。

　　　主持人：廊坊市委宣传部二级主任科员 贺娟

　　感谢伊科长。由于时间关系，回答记者提问就到这里。感谢两位嘉宾的发布和精彩答问，感谢各位媒体朋友的关注。本次新闻发布的有关资料已经发送到廊坊市新闻发布的指定邮箱，请大家自行下载。本场新闻发布会到此结束，谢谢大家。